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一路相伴 心手相牵——四(3)班的乐园

向日葵告诉我,只要向着阳光生长,日子就会变得单纯而美好

 
 
 

日志

 
 

习作7——摆玩具,编童话  

2014-12-23 23:08:58|  分类: 三年级作文系列 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        改习作7真是一种享受,不知不觉读了47篇内容几乎没有重复的童话故事。它们有的幽默搞笑,有的发人深省,读来津津有味。

        这次的习作要求同学们以自己的玩具为角色,创编有意思童话故事。根据大家的作品来看,难度主要体现在两个方面:(1)故事情节要有条理,起因(略写)、经过(详写)、结果(略写)要清晰且合理。(2)故事不仅生动,还最好能告诉我们一个道理,这个道理可以直接写出来,也可以隐藏在故事中,但一定要符合情节

        先来看几个常见的小问题,只要略微修改就ok。

(1)应该直接写关于玩具的童话故事,不要出现例如“我有几个心爱的玩具”这样的语言。

习作7——摆玩具,编童话 - sansan - 一路相伴 心手相牵——三(3)班的乐园
 
(2)情节设定要合理,下文中猴猴学习上不如豆豆,因此讨厌豆豆,可为什么就要“找‘自由’”呢?显然不合情理,需要修改一下。
习作7——摆玩具,编童话 - sansan - 一路相伴 心手相牵——三(3)班的乐园
 
(3)下文的语言很生动,可惜A的部分是讲小熊虽然爱吃糖,却为了友谊分享了糖果。B部分是说小熊因为爱吃糖而生了蛀牙。两部分要表达的中心思想不一样,导致文章主题不突出。
习作7——摆玩具,编童话 - sansan - 一路相伴 心手相牵——三(3)班的乐园
 
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习作7——摆玩具,编童话 - sansan - 一路相伴 心手相牵——三(3)班的乐园
 

 (4)下文同样是一篇文章两个主题了,A部分讲妈妈不在家不能随意开门,B部分讲不能因为一点小事伤了和气,结尾的总结是围绕B写的,所以显得A多余了。

习作7——摆玩具,编童话 - sansan - 一路相伴 心手相牵——三(3)班的乐园

 

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(5)下文前半部分写得很生动,可惜第三自然段加入了小动物玩耍的情节,偏离了中心。

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下面分享一些作品,供同学们参考。

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