你们好！我姓吴，名霄，是你们的语文老师兼班主任。你们今后就叫我“吴老师”啦！
距离得知要“接管”你们至今已有一天半的时间了，悄悄告诉你们哦，我的心里还有一些忐忑（tǎn tè）呢！你们大概要“扑哧”笑了：“这是什么老师啊，还会紧张？”哈哈，孩子们，老师也是普通人，而且我可是有正当理由的：今年6月，我刚刚送走了六年级4班的大哥哥大姐姐，他们可是十二、十三岁的大孩子，说话、做事的风格和你们截然不同，而现在，我面对的是活泼可爱的、不到十岁的你们，要想完全适应并融进你们的学习与生活，可是需要一段时间的哦。
但，我又不那么担心，除了因为我是一个喜欢孩子、坚持不懈的人外，还因为，你们。
我相信你们，会用心感受每一位老师对你们的用心和期待，会像向日葵一样，永远向着阳光生长，生长。
此时在看这篇日记的你们，也许会对我产生许多好奇和猜测吧——我长什么样子？我严不严？我布置的作业多不多？……别急别急，且听我细细跟你们说一说。
首先，我严吗？
我的回答是：我是一个严标准、高要求的老师，但只是严格，绝非严苛。我和你们的家长都深深地知道，良好的行为习惯对一个人的一生都有着至关重要的影响，所以我在你们的习惯方面会很关注，例如每天佩戴红领巾，按要求交作业、排队，要学会听课等等。但是，同学们别害怕，我会陪你们一起循序渐进地养成或巩固这些习惯，有句俗话叫“欲速则不达”，我会有足够的耐心，但也需要你们的用心哦！聪明的你一定发现了，原来吴老师的“严格”不是要求你们一定要考多少分，而是要求你们努力完成应该完成的事情，乐意听从老师正确的引导，养成良好的习惯，做一个合格的三年级学生。
你们知道吗？知识可以学习一辈子，可是习惯一旦养成就很难改变，别错过现在的最佳时期哦！
第二，我布置的作业多吗？
这个请大家放心，虽然这学期会有一些书本外的积累背诵内容，和每周一次的接力日记，但是我会充分考虑大家的作业时间，不会布置多的。只要同学们课堂认真听讲，按照要求利用好在校时间，一定会觉得作业“so easy”！
第三，我会喜欢什么样的同学？
我可以骄傲地说，不以分数论同学！我特别喜欢国学大师季羡林写的文章：《自己的花是给别人看的》，说的是“人人为我，我为人人”的精神。因此，在我心里关心他人和集体是放在首位的。我希望我们班能成为一个温暖的大家庭，同学们就是兄弟姐妹，友好相处，共同进步！在这方面我很有信心，今天下午打扫新教室时，我就提前见到了咱们班热情的家长和同学们，相信还有更多热心、善良、积极的同学等着我认识呢！
其次我看重的是态度，对待学习要尽力而为、持之以恒，相信升了一个年级的你们会比二年级时更加懂得“态度决定成败”这句话的含义！
第四，如何提高语文成绩？
在未来和你们一起学习语文的日子里，我会和你们分享学语文的方法，它们会“藏”在一节语文课、一次作业、一道错题、一篇作文、一句话里，需要细心的你去发掘，去记录，去记忆，去实践……在这里我先跟大家说几条小“窍门”。（在未来的日子里，我会细细展开说明，请同学们经常关注博客哦！）
1、学会听课，积极参与。
2、大量阅读，勤于练笔。
3、专心致志，提高效率。
好了，同学们，洋洋洒洒给大家写了这么多，其实想说的话有更多，留着和你们相处时再慢慢聊吧！
对你们有好多期待，对咱们三（3）班也有好多憧（chōng）憬（jǐng），让我们一起去把变成现实，好吗？新学期，加油！
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