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一路相伴 心手相牵——四(3)班的乐园

向日葵告诉我,只要向着阳光生长,日子就会变得单纯而美好

 
 
 

日志

 
 

9.18纸上微电影点评——按照方位顺序介绍一处地方  

2015-09-21 15:17:51|  分类: 四年级作文系列 |  标签: |举报 |字号 订阅

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9.18纸上微电影点评——按照方位顺序介绍一处地方 - sansan - 一路相伴 心手相牵——三(3)班的乐园9.18纸上微电影点评——按照方位顺序介绍一处地方 - sansan - 一路相伴 心手相牵——三(3)班的乐园

          大家快来瞧一瞧,看一看,这篇日志将为同学们点评一下上周五的“纸上微电影”——按照方位顺序介绍教室、卧室或校园。

       9.18纸上微电影点评——按照方位顺序介绍一处地方 - sansan - 一路相伴 心手相牵——三(3)班的乐园写作前【你不可不知道的小贴士】

       NO.19.18纸上微电影点评——按照方位顺序介绍一处地方 - sansan - 一路相伴 心手相牵——三(3)班的乐园什么是“方位顺序”?

       官方解释:方位顺序就是对建筑物、物品、景物等按一定的方位进行描写,如从上到下、从下到上、由表及里、由中间到四周、由远及近、由近及远等顺序。让人读起来一目了然,很有顺序。

        《天安门广场》第三自然段就是按照方位顺序介绍了广场上的建筑,而且用上了一些方位词(广场中央、广场南端、东西两侧)。这次的纸上微电影就需要大家按照方位顺序来写,并且用上方位词

 

        NO.29.18纸上微电影点评——按照方位顺序介绍一处地方 - sansan - 一路相伴 心手相牵——三(3)班的乐园是不是用上东南西北,就一定写得好呢?

        不一定。在描写时要注意按照顺序介绍,可以从中央向四周,可以选择一个点按顺时针(逆时针)介绍,而且一个方位的事物一次介绍完。千万不能“东一榔头西一棒”,“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”。

 

         NO.39.18纸上微电影点评——按照方位顺序介绍一处地方 - sansan - 一路相伴 心手相牵——三(3)班的乐园为什么不能用“前后左右”呢?

        不是不能用,而是不能全用。你的卧室你很了解,但读者没有见过,只能通过你的描写来“看”。东西南北是固定的方位,所以用它们来表述就很准确。“前后左右”也可以适当地用,比如:

        “我卧室的窗户朝南,窗是我的书桌。”(这里的“前”没有疑义,可以用。)

 

        NO.49.18纸上微电影点评——按照方位顺序介绍一处地方 - sansan - 一路相伴 心手相牵——三(3)班的乐园我们教室的方位是?

       以南门为参照,教室讲台是东,南北两侧是窗户,后黑板是西。写教室的同学要弄清楚哦。

 

闲言少叙,让我们看看写得比较好的片段:

9.18纸上微电影点评——按照方位顺序介绍一处地方 - sansan - 一路相伴 心手相牵——三(3)班的乐园

 

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下面我结合一篇写教室的片段,稍加修改,让它方位描写得更加准确。

原文:

9.18纸上微电影点评——按照方位顺序介绍一处地方 - sansan - 一路相伴 心手相牵——三(3)班的乐园

修改后:
       我们教室位于学校的北四楼,沿着国旗台后的楼梯上到了四楼后右转,第一间便是。
       走进教室,首先映入眼帘的是四组整齐的桌椅。
       东面有一块宽大而又干净的黑板,这是老师上课写板书的地方。黑板前的地面、紧挨着墙壁有一块3平方米左右凸起的小台子,像一个小舞台,同学、老师站在上面,如同一个个演员呢!
       教室的南北两侧各是一排窗户,透过明亮的玻璃,你可以看到我们上课专心致志的模样,和下课纵情玩耍的样子。
       在教室西面,还有一块大黑板,那是给我们出板报用的。每一期板报都有主题,这一期的就和抗日战争有关,上面贴着抗日小英雄的资料,还有全班同学的签名呢。黑板正下方摆放着班级书架,里面整齐地排列着同学们从家里带来的课外读物,让大家补充“精神食粮”。
        这就是我们的教室,欢迎你来参观! 
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